CIJENA: 500,00 eura – 50% (promo popust) = 250,00 eura, plaćanje u dvije rate.
Program je namijenjen djeci od 3. do 8. razreda osnovne škole.
/ ukupno trajanje programa: 20 sati
/ termin održavanja: subotom prijepodne u trajanju od dva školska sata, a točno vrijeme održavanja bit će usklađeno s grupom
/ maksimalno 10 polaznika po grupi, a minimalno 8
/ lokacija: Trg Ante Starčevića 10 (prvi kat)
/ diploma o završenoj edukaciji
O programu
Edukacija robotike temelji se na radu s modernim LEGO Education setovima, koji omogućuju djeci da kroz igru razvijaju logičko razmišljanje, tehničke vještine i timski rad.
Svaki modul osmišljen je tako da polaznici aktivno sudjeluju u procesu učenja, kroz praktične zadatke, projekte i timske izazove.
Program je namijenjen djeci koja žele naučiti osnove robotike i programiranja. Kroz rad s različitim robotskim modelima, djeca stječu vještine sastavljanja i programiranja, uče koristiti senzore i razumiju kako različiti dijelovi robotskog sustava međusobno djeluju. Polaznici razvijaju sposobnost timskog rada i komunikacije, uče pristupiti rješavanju problema i razvijaju logičko razmišljanje, što im daje osnovu za daljnje učenje programiranja i tehnoloških vještina.
Osigurajte svom djetetu mjesto u edukaciji robotike, prijavite ga već danas. Broj mjesta je ograničen.
Što djeca uče kroz program:
01. Uvod u robotiku
/ što je robotika i gdje se koristi
/ primjena robota u svakodnevnom životu
/ osnovni pojmovi (robot, senzor, motor, program)
02. Upoznavanje s opremom
/ dijelovi robota
/ pametni hub (upravljanje robotom)
/ motori i njihova funkcija
/ senzor boje
/ senzor udaljenosti
/ senzor sile
/ pravilno rukovanje opremom
03. Osnove slaganja modela
/ upute i logika slaganja
/ stabilnost konstrukcije
/ razvoj fine motorike i preciznosti
/ izrada prvih jednostavnih modela
04. Uvod u programiranje (blokovsko programiranje)
/ vizualno programiranje (drag & drop princip)
/ pokretanje i zaustavljanje
/ kretanje robota
/ upravljanje motorima
/ jednostavni programi za upravljanje robotom
05. Rad sa senzorima
/ kako senzori “vide” i reagiraju
/ programiranje reakcija
/ prepoznavanje boje
/ izbjegavanje prepreka
/ reagiranje na dodir
/ izrada interaktivnih modela
06. Naprednije programiranje
/ petlje (loops)
/ uvjeti (if/else logika)
/ varijable (osnove)
/ rješavanje kompleksnijih zadataka
07. Projektni rad
/ izrada vlastitog robota u timu
/ planiranje projekta
/ testiranje i poboljšavanje
/ prezentacija rada
08. Uvod u “pravo” programiranje
/ razlika između blokovskog i tekstualnog programiranja
/ osnovni koncepti koji se prenose na jezike poput Pythona
/ razumijevanje logike iza koda
Od ideje do realizacije kroz projekte i timski rad. Prijavite svoje dijete i pokrenite njegovo zanimanje za tehnologiju.
Ishodi učenja:
Po završetku programa LEGO robotika za djecu, polaznik će moći:
/ Razumjeti osnovne pojmove iz robotike
/ Znati sastaviti osnovne robotske modele
/ Koristiti senzore i razumjeti njihovu funkciju
/ Samostalno izraditi jednostavne programe
/ Razumjeti logiku blokovskog programiranja
/ Primijeniti osnovne koncepte programiranja (petlje, uvjeti)
/ Razviti sposobnost timskog rada i komunikacije
/ Naučiti kako pristupiti rješavanju problema
/ Steći osnovu za daljnje učenje programiranja
O predavačima
Marina Peko, dipl. ing. el.
Marina Peko je viša predavačica na FERIT-u s dugogodišnjim iskustvom u poučavanju računarstva, s posebnim naglaskom na web tehnologije i programiranje u C-u. Kroz projektno učenje i radionice povezuje strukturu tehnologije s kreativnim i kritičkim razmišljanjem. Pod umjetničkim imenom _Marinen Laboratory_ stvara fotografske priče usmjerene na obiteljsku i studijsku fotografiju, koristeći tehnologiju kao suptilan alat za bilježenje emocija i bliskosti.
Tomislav Marijanović, bacc. ing. el.
Inženjer elektrotehnike i informatike s dugogodišnjim iskustvom u web razvoju, digitalnim tehnologijama i grafičkom dizajnu. Profesionalni put započinje 2008. godine kao grafički dizajner i predavač Grafičkog dizajna na informatičkom učilištu Algebra. Od 2009. godine zaposlen je na Akademiji za umjetnost i kulturu u Osijeku kao viši tehnički suradnik na Odsjeku za kreativne tehnologije. Paralelno s akademskim radom kontinuirano se bavi web razvojem, grafičkim dizajnom i izradom digitalnih rješenja za različite projekte i klijente.
Prijava na edukaciju
Mario Majkić, senior dizajner
Senior dizajner s 20 godina iskustva u brendiranju, dizajnu vizualnih identiteta, pakiranja, ilustracija, obradi zvuka i glazbenoj produkciji video oglasa. Iskustvo je stekao radeći u nagrađivanim osječkim kreativnim agencijama Mit Dizajn Studio i Studio33, a trenutno je vlasnik dizajn studija Sinestetik i poslovni je partner u Studiju Stupar. Uz sudjelovanje u razvoju brojnih brendova, samostalno je vodio projekte vizualnih komunikacija, brendinga i web dizajna te osmišljavao cjelovite vizualne identitete i strategije imenovanja brendova (naming). Paralelno s dizajnom, kao autor glazbe i tehničar zvuka, dao je svoj doprinos nizu video oglasa, kratkih filmova i multimedijalnih produkcija.
Marina Peko, dipl. ing. el.
Marina Peko je viša predavačica na FERIT-u s dugogodišnjim iskustvom u poučavanju računarstva, s posebnim naglaskom na web tehnologije i programiranje u C-u. Kroz projektno učenje i radionice povezuje strukturu tehnologije s kreativnim i kritičkim razmišljanjem. Pod umjetničkim imenom _Marinen Laboratory_ stvara fotografske priče usmjerene na obiteljsku i studijsku fotografiju, koristeći tehnologiju kao suptilan alat za bilježenje emocija i bliskosti.
Sandra Marijanović, prof. lik. kult.
Profesorica likovne kulture i učiteljica savjetnica s više od osamnaest godina iskustva u nastavi, vođenju projekata i razvoju kurikuluma. Od 2018. radi kao predavač na Akademiji za kulturu i umjetnost u Osijeku. Kontinuirano provodi nacionalne i međunarodne projekte u obrazovnim institucijama, osobito kroz Erasmus programe i međukulturalne razmjene. Članica je međunarodne udruge InSEA (International Society for Education through Art), što joj omogućuje sudjelovanje u stručnim raspravama na globalnoj razini te razmjenu iskustava s istraživačima i nastavnicima iz različitih obrazovnih sustava. Doktorandica je doktorskom interdisciplinarnom studiju Kultura i umjetnost Doktorske škole Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, gdje razvija istraživanja usmjerena na povezivanje umjetnosti, poduzetništva i obrazovanja. Tri puta je uvrštena među 500 najuspješnijih odgojno-obrazovnih djelatnika u RH. Autorica je priručnika i niza stručnih radova, te aktivna predavačica na konferencijama i stručnim skupovima. Kroz rad u InSEA i angažman na projektima poput PLiK‑a, razvija modele u kojima se umjetnost, edukacija i prostor spajaju u smisleno iskustvo za korisnike.
Tomislav Marijanović, bacc. ing. el.
Inženjer elektrotehnike i informatike s dugogodišnjim iskustvom u web razvoju, digitalnim tehnologijama i grafičkom dizajnu. Profesionalni put započinje 2008. godine kao grafički dizajner i predavač Grafičkog dizajna na informatičkom učilištu Algebra. Od 2009. godine zaposlen je na Akademiji za umjetnost i kulturu u Osijeku kao viši tehnički suradnik na Odsjeku za kreativne tehnologije. Paralelno s akademskim radom kontinuirano se bavi web razvojem, grafičkim dizajnom i izradom digitalnih rješenja za različite projekte i klijente.
